合肥金色雨林学习能力中心
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适合对象：条理性差、学习没有明确方法,需要培养数学思维能力的孩子。
教学目的：通过对孩子思维能力的培养，让孩子学会如何思考，如何学习，并掌握正确的学科重点。
教学训练工具：由国外引进的思维导图思维训练工具
课程内容：
强化思维能力：充分调动孩子思维活跃性，培养孩子逻辑思维能力，发展孩子独立思考、解决问题的能力。并将这些能力运用到学习中。
掌握思维工具：运用国外引进的思维导图工具，开发孩子的大脑潜能。
巩固数学知识：梳理学校中的学科知识，促进孩子对数学知识和概念的理解及掌握并充分巩固。
激发学习兴趣：通过数学知识与图像、颜色、游戏建立记忆链接，激发孩子对数学的兴趣与探究。
孩子学习数学方法死板，不会举一反三？那可能是孩子的数学思维能力不健全，那么应该怎么培养呢？
该课程会对其进行思维养成训练，训练前期，我们会对孩子进行一系列的测试，比如能力测试，思维的逻辑性、批判性和创造性的比重进行测评，针对能力较弱的地方进行着重培养。通过举一反三趣味训练和思维导图等训练工具，建立孩子正确的思维方法，然后将思维与数学学习能力相结合，让孩子掌握正确的学科重点和学习方法。
合肥金色雨林是一家面向3-14岁孩子学习能力培养的教育机构，旨在通过训练让孩子拥有更好的学习能力，让孩子的认知力、运动力、情感力等全面发展。金色雨林并不是教会孩子怎样学习，而是让孩子拥有良好的学习能力，为孩子今后学习打下基础，让孩子学习能力得到提升，在今后的社会中更有竞争力。
金色雨林创始人林女士1994年开始研究儿童学习能力， 在长期的实践中金色雨林形成一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program,简称 “IEP”)。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
目前，金色雨林在全国27个省，97个城市，拥有206家中心。让在金色雨林的孩子能够自主学习，自信成长，成为更好的自己！金色雨林发现，课程标准、教育政策都是不断变化的，唯有孩子自己的能力得到提升，能够具备自主学习，独立解决问题的能力，才在能在激烈的社会竞争中不断进步，成为竞争者中的优胜者。
为此，金色雨林将长期实践与科研成果相结合，以为全国家长解决教育烦恼，为全国孩子提升以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力，帮助孩子“成功学习、自信成长”为使命，为提升中国年轻一代的核心竞争力而不断前行！
学校名称：合肥金色雨林学习能力中心
固定电话：17718198339
授课地址：合肥市政务区天鹅湖万达金街1号门3楼(万达广场金街1号门3层星巴克) 预约参观
